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  • 학교 내의 특정 인물에 대한 근거 없는 비난 및 실명 언급
순천성남초등학교
Suncheon Seongnam Elementary School
개교
1945년
유형
초등학교
형태
공립
성별
남녀공학
교장
장은예
학교 상징
교목
소나무
교화
철쭉
교훈
 -
학교 인원
학생
111
교직원
34
1. 개요2. 학교 특징3. 학교 연혁4. 학교 전경5. 출신 인물6. 논란 및 사건 사고7. 이용 가능한 대중교통
7.1. 버스7.2. 철도
7.2.1. 도시철도
8. 여담

1. 개요[편집]

전라남도 순천시 남정동에 위치한 초등학교

2. 학교 특징[편집]

  • 특색사업: 실력 UP! 자신감 UP!
    • 목적
      • 모든 학생을 대상으로 읽기‧쓰기‧셈하기의 기초학력이 정착되도록 한다.
      • 교육과정에 근거하여 필수 학습요소를 선정‧지도하여 기본학력을 향상시킨다.
    • 방침
      • 기초학력 판별자료의 평가를 통하여 학습부진의 수준을 정확히 파악한다.
      • 교과 시간 및 방과후 시간을 확보하여 학습부진 수준에 따라 맞춤식 체계적인 지도를 실시한다.
      • 학습부진학생은 담임교사가 책임지고 지도하되 학습부진 구제를 위해 교원업무경감 지원 활동을 강화한다.
    • 세부 추진 계획
      • 학년별 성취기준 분석 - 성취기준‧평가기준에 의한 학년별 필수 학습 요소 추출하기
      • 학습종합클리닉센터 운영 - 대상 학생 판별 및 맞춤형 지도 계획 수립하기
      • 두드림 공부방 운영 - 국어, 사회, 수학, 과학, 영어의 학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생을 대상으로 담임교사가 운영
      • 기초학력반 운영(주중 무료 방과후학교) - 수학 및 영어의 학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생을 대상으로 주중 무료 방과후학교 운영
      • 기초학력 선도학교 운영 - 기초학력 보장을 위하여 정규수업 중 협력 강사를 배치하여 학습지원 대상 학생에 대한 심층적, 다층적 지도 실시
      • 문해력반 운영 - 초기 문해력 신장을 위해 1,2학년 학생 중 진단검사를 통해 하위 20% 학생 중에서 선정하여 기초학력 전담교사를 통한 ‘풀아웃’방식의 1:1 집중 교육
  • 특색사업: 모두가 소중한 행복공동체
    • 목적
      • 취약계층 학생들의 실질적 교육기회 보장으로 차별 없는 교육복지 실현을 목적으로 한다.
      • 학교 중심 지역공동체를 구축하여 교육취약 아동을 위한 통합 지원망을 구축 한다.
    • 방침
      • 다양한 문화・체험프로그램 운영을 통한 소질 계발 기회를 확대 한다.
      • 심리・심성 발달지원을 통한 안정적인 정서발달을 도모한다.
      • 지역사회와 연계한 교육・복지 지원을 확대한다.
    • 세부 추진 계획
      • 뿌리튼튼 기초학력 증진반
        ◦ 전담강사를 채용하여 개인별 맞춤학습 지도
        ◦ 보살핌과 차별화된 지도로 자발적 학습능력유도
        ◦ 지속적인 관리를 통한 대상학생들의 학교 적응력 향상
      • 지식의 발견
        ◦ 격주 수요일 아침 독서시간 학부모 및 그림책 읽기 프로그램 실시
        ◦ 순회 독서 후 독서주간에 추진
        ◦ 책에 대한 흥미와 독서의욕 고취
        ◦ 독서공감대가 형성되어 독서 문화의 즐거움 형성
        ◦ 세토문학나무와 마술동화, 오물조물 오감그림책
      • 합창동아리
        ◦ 아침시간을 활용하여 운영
        ◦ 전문강사를 초빙하여 동아리활동 지원
        ◦ 연2회 관련 대회, 공연봉사 실시
      • 아는 만큼 보여요
        ◦ 신나는 예술여행 연계 뮤지컬, 연극 관람 등의 문화체험 참여기회 제공
        ◦ 우리 지역 순천의 다양한 역사를 배우는 걸어서 배우는 순천 운영
        ◦ 환경, 사회(인권, 안전), 경제, 농업 4개 영역으로 인간과 자연이 함께 살 수 있는 지속가능발전을 위한 학교교육환경 조성을 위한 맞춤형 교육 실시
      • 뮤지컬동아리
        ◦ 자신의 꿈과 끼를 발견 할 수 있는 기회 제공
        ◦ 문화예술 활동을 통한 감수성 향상
        ◦ 관련 대회, 공연봉사 실시
      • 나와 우리 이해하기
        ◦ 위기학생의 정확한 진단을 위한 심리검사비를 지원
        ◦ 순천교육청 & 순천시청사례관리팀 연계 위기학생 가정방문 및 모니터링
        ◦ 사각지대학생 발굴 & 지원
      • 사제동행
        ◦ 담임교사와 학생1~3명으로 상담 및 멘토링
        ◦ 문화체험 및 스포츠 활동 진행
        ◦ 도선국사마을 탐방
        ◦ 모험레포츠 활동
        ◦ 지리산으로 떠나는 생태여행
      • 하이파이브 멘토링
        ◦ 멘토와 멘티가 1:1 결연을 통한 정서적 지지 및 인간성장 동기부여
        ◦ 분기별 멘토와 멘티가 모여 집단 체험활동 실시
      • 희망나눔방학교실
        ◦ 굿네이버스를 연계하여 방학 중 전문화된 사회복지 사회복지프로그램 운영
      • 조식지원
        ◦ 월드비젼을 연계하여 조식지원 운영
      • 행복울타리
        ◦ 보성윤제림 & 광양백운산 숲체험 및 목공예체험
        ◦ 가족과 함께 하는 체험 활동 ‘우리가족 달콤데이’
        ◦ 부모와 함께하는 가족관계 향상을 위한 집단상담 및 교육활동
      • 마음나눔터
        ◦ 사례회의 - 지역공동체, 교내공동체
        ◦ 교직원 연수 - 교육복지의 이해, 교직원 힐링, 워크샵

3. 학교 연혁[편집]

날짜
연혁
1945. 09. 15.
일본인 학교로부터 학교 시설 인수
1945. 11. 15.
순천 동 공립 국민학교 인가
1945. 12. 08.
순천 동 공립 국민학교 개교
1959. 10. 16.
현 교사로 이전
1967. 12. 03.
순천성남국민학교로 교명 변경
1996. 03. 01.
순천성남초등학교로 교명 변경
2024. 03. 01.
제 30대 장은예 교장 부임
2025. 01. 07.
제 75회(37명) 졸업식 (졸업생 총수 18,041명 졸업)

4. 학교 전경[편집]

5. 출신 인물[편집]

6. 논란 및 사건 사고[편집]

주의. 사건·사고 관련 내용을 설명합니다.

이 문서는 실제로 일어난 사건·사고의 자세한 내용과 설명을 포함하고 있습니다.

7. 이용 가능한 대중교통[편집]

7.1. 버스[편집]

  • 성남초교건너편(3260489)
    • 순천시 일반버스
      • 55 (순천역서측-가곡신영A)
      • 60 (제일고-승주서동)
      • 60 (제일고-승주서동)(성산마을경유)
      • 61 (제일고-낙안읍성)
      • 61 (제일고-낙안읍성)(평사마을 경유)
      • 61 (제일고-낙안읍성)(흥림연장운행)
      • 62 (제일고-기동)
      • 62 (제일고-기동)(운곡경유)
      • 62 (제일고-초곡마을회관)
      • 62 (제일고-초곡마을회관)(면사무소 경유)
      • 63 (제일고-고인돌공원)
      • 63 (제일고-낙안읍성)
      • 64 (제일고-상사응령)
      • 68 (검단산성-낙안구기)
      • 69 (검단산성-대룡동대동)
      • 69 (검단산성-대룡동대동)(야흥마을 경유)
      • 81 (제일고)
      • 82 (제일고)
      • 84 (제일고-별량대동)
      • 84 (제일고-별량대동)(죽림경유)
      • 85 (제일고-마산거차)
      • 85 (제일고-마산거차)(창산경유)
      • 86 (제일고-반곡)
      • 86 (제일고-반곡)(서동경유)
      • 88 (검단산성-벌교삼호병원)
      • 101 (제일고)
  • 남제동행정복지센터(3260157)
    • 순천시 일반버스
      • 60 (기룡마을-제일고)
      • 60 (승주서동-제일고)
      • 61 (낙안읍성-제일고)
      • 61 (낙안읍성-제일고)(평사마을 경유)
      • 61 (낙안읍성-제일고)(흥림연장운행)
      • 62 (기동-제일고)
      • 62 (기동-제일고)(운곡,면사무소경유)
      • 62 (초곡마을회관-제일고)
      • 63 (고인돌공원-제일고)
      • 63 (고인돌공원-제일고)(송광사경유)
      • 63 (낙안읍성-제일고)
      • 64 (상사응령-제일고)
      • 68 (낙안구기-검단산성)
      • 68 (낙안구기-검단산성)(옥산,송기마을,검암경유)
      • 68 (낙안구기-순천역)
      • 69 (대룡동대동-검단산성)
      • 69 (대룡동대동-검단산성)(야흥마을 경유)
      • 81 (제일고)
      • 82 (제일고)
      • 82 (진목-제일고)
      • 84 (별량대동-제일고)(대치,용두경유)
      • 84 (별량대동-제일고)(죽림경유)
      • 85 (마산거차-제일고)
      • 85 (마산거차-제일고)(창산경유)
      • 86 (반곡-제일고)
      • 86 (반곡-제일고)(서동경유)
      • 88 (벌교삼호병원-검단산성)
      • 100 (제일고)
  • 남제동행정복지센터(3262685)
    • 순천시 일반버스
      • 55 (가곡신영A-순천역서측)

7.2. 철도[편집]

  • 순천역
    • 순천역(3260561) 환승 → 성남초교건너편(3260489) 하차
      • 68 (검단산성-낙안구기)
      • 69 (검단산성-대룡동대동)
      • 69 (검단산성-대룡동대동)(야흥마을 경유)
      • 88 (검단산성-벌교삼호병원)
    • 순천역서측(3260562) 환승 → 성남초교건너편(3260489) 하차
      • 55 (순천역서측-가곡신영A)
      • 81 (제일고)
      • 60 (제일고-승주서동)
      • 60 (제일고-승주서동)(성산마을경유)
      • 61 (제일고-낙안읍성)
      • 61 (제일고-낙안읍성)(평사마을 경유)
      • 61 (제일고-낙안읍성)(흥림연장운행)
      • 62 (제일고-기동)
      • 62 (제일고-기동)(운곡경유)
      • 62 (제일고-초곡마을회관)
      • 62 (제일고-초곡마을회관)(면사무소 경유)
      • 63 (제일고-고인돌공원)
      • 63 (제일고-낙안읍성)
      • 64 (제일고-상사응령)
      • 82 (제일고)
      • 84 (제일고-별량대동)
      • 84 (제일고-별량대동)(죽림경유)
      • 85 (제일고-마산거차)
      • 85 (제일고-마산거차)(창산경유)
      • 86 (제일고-반곡)
      • 86 (제일고-반곡)(서동경유)

7.2.1. 도시철도[편집]

8. 여담[편집]

학교를 상징하는 캐릭터로 【교복이, 콩두리, 복두리, 성이와 남이 등】을 채택했다.
세계와 미래로 웅비하는 참되고 창의적인 인간을 육성하고, 바른 인성교육을 토대로 창의적이고 민주적인 시민을 뜻한다.