전라남도 순천시의 초등학교 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[ 펼치기 · 접기 ] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
순천성남초등학교 Suncheon Seongnam Elementary School | ||||
개교 | 1945년 | |||
유형 | 초등학교 | |||
형태 | 공립 | |||
성별 | 남녀공학 | |||
교장 | 장은예 | |||
학교 상징 | 교목 | 소나무 | ||
교화 | 철쭉 | |||
교훈 | - | |||
학교 인원 | 학생 | 111 | ||
교직원 | 34 | |||
1. 개요[편집]
전라남도 순천시 남정동에 위치한 초등학교.
2. 학교 특징[편집]
- 특색사업: 실력 UP! 자신감 UP!
- 목적
- 모든 학생을 대상으로 읽기‧쓰기‧셈하기의 기초학력이 정착되도록 한다.
- 교육과정에 근거하여 필수 학습요소를 선정‧지도하여 기본학력을 향상시킨다.
- 방침
- 기초학력 판별자료의 평가를 통하여 학습부진의 수준을 정확히 파악한다.
- 교과 시간 및 방과후 시간을 확보하여 학습부진 수준에 따라 맞춤식 체계적인 지도를 실시한다.
- 학습부진학생은 담임교사가 책임지고 지도하되 학습부진 구제를 위해 교원업무경감 지원 활동을 강화한다.
- 세부 추진 계획
- 학년별 성취기준 분석 - 성취기준‧평가기준에 의한 학년별 필수 학습 요소 추출하기
- 학습종합클리닉센터 운영 - 대상 학생 판별 및 맞춤형 지도 계획 수립하기
- 두드림 공부방 운영 - 국어, 사회, 수학, 과학, 영어의 학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생을 대상으로 담임교사가 운영
- 기초학력반 운영(주중 무료 방과후학교) - 수학 및 영어의 학년 교과 교육과정에 제시된 최소 수준의 목표에 도달하지 못한 학생을 대상으로 주중 무료 방과후학교 운영
- 기초학력 선도학교 운영 - 기초학력 보장을 위하여 정규수업 중 협력 강사를 배치하여 학습지원 대상 학생에 대한 심층적, 다층적 지도 실시
- 문해력반 운영 - 초기 문해력 신장을 위해 1,2학년 학생 중 진단검사를 통해 하위 20% 학생 중에서 선정하여 기초학력 전담교사를 통한 ‘풀아웃’방식의 1:1 집중 교육
- 특색사업: 모두가 소중한 행복공동체
- 목적
- 취약계층 학생들의 실질적 교육기회 보장으로 차별 없는 교육복지 실현을 목적으로 한다.
- 학교 중심 지역공동체를 구축하여 교육취약 아동을 위한 통합 지원망을 구축 한다.
- 방침
- 다양한 문화・체험프로그램 운영을 통한 소질 계발 기회를 확대 한다.
- 심리・심성 발달지원을 통한 안정적인 정서발달을 도모한다.
- 지역사회와 연계한 교육・복지 지원을 확대한다.
- 세부 추진 계획
- 뿌리튼튼 기초학력 증진반◦ 전담강사를 채용하여 개인별 맞춤학습 지도
◦ 보살핌과 차별화된 지도로 자발적 학습능력유도
◦ 지속적인 관리를 통한 대상학생들의 학교 적응력 향상 - 지식의 발견◦ 격주 수요일 아침 독서시간 학부모 및 그림책 읽기 프로그램 실시
◦ 순회 독서 후 독서주간에 추진
◦ 책에 대한 흥미와 독서의욕 고취
◦ 독서공감대가 형성되어 독서 문화의 즐거움 형성
◦ 세토문학나무와 마술동화, 오물조물 오감그림책 - 합창동아리◦ 아침시간을 활용하여 운영
◦ 전문강사를 초빙하여 동아리활동 지원
◦ 연2회 관련 대회, 공연봉사 실시 - 아는 만큼 보여요◦ 신나는 예술여행 연계 뮤지컬, 연극 관람 등의 문화체험 참여기회 제공
◦ 우리 지역 순천의 다양한 역사를 배우는 걸어서 배우는 순천 운영
◦ 환경, 사회(인권, 안전), 경제, 농업 4개 영역으로 인간과 자연이 함께 살 수 있는 지속가능발전을 위한 학교교육환경 조성을 위한 맞춤형 교육 실시 - 뮤지컬동아리◦ 자신의 꿈과 끼를 발견 할 수 있는 기회 제공
◦ 문화예술 활동을 통한 감수성 향상
◦ 관련 대회, 공연봉사 실시 - 나와 우리 이해하기◦ 위기학생의 정확한 진단을 위한 심리검사비를 지원
◦ 순천교육청 & 순천시청사례관리팀 연계 위기학생 가정방문 및 모니터링
◦ 사각지대학생 발굴 & 지원 - 사제동행◦ 담임교사와 학생1~3명으로 상담 및 멘토링
◦ 문화체험 및 스포츠 활동 진행
◦ 도선국사마을 탐방
◦ 모험레포츠 활동
◦ 지리산으로 떠나는 생태여행 - 하이파이브 멘토링◦ 멘토와 멘티가 1:1 결연을 통한 정서적 지지 및 인간성장 동기부여
◦ 분기별 멘토와 멘티가 모여 집단 체험활동 실시 - 희망나눔방학교실◦ 굿네이버스를 연계하여 방학 중 전문화된 사회복지 사회복지프로그램 운영
- 조식지원◦ 월드비젼을 연계하여 조식지원 운영
- 행복울타리◦ 보성윤제림 & 광양백운산 숲체험 및 목공예체험
◦ 가족과 함께 하는 체험 활동 ‘우리가족 달콤데이’
◦ 부모와 함께하는 가족관계 향상을 위한 집단상담 및 교육활동 - 마음나눔터◦ 사례회의 - 지역공동체, 교내공동체
◦ 교직원 연수 - 교육복지의 이해, 교직원 힐링, 워크샵
3. 학교 연혁[편집]
날짜 | 연혁 |
1945. 09. 15. | 일본인 학교로부터 학교 시설 인수 |
1945. 11. 15. | 순천 동 공립 국민학교 인가 |
1945. 12. 08. | 순천 동 공립 국민학교 개교 |
1959. 10. 16. | 현 교사로 이전 |
1967. 12. 03. | 순천성남국민학교로 교명 변경 |
1996. 03. 01. | 순천성남초등학교로 교명 변경 |
2024. 03. 01. | 제 30대 장은예 교장 부임 |
2025. 01. 07. | 제 75회(37명) 졸업식 (졸업생 총수 18,041명 졸업) |
4. 이용 가능한 대중교통[편집]
4.1. 버스[편집]
- 성남초교건너편(3260489)
- 순천시 일반버스
- 55 (순천역서측-가곡신영A)
- 60 (제일고-승주서동)
- 60 (제일고-승주서동)(성산마을경유)
- 61 (제일고-낙안읍성)
- 61 (제일고-낙안읍성)(평사마을 경유)
- 61 (제일고-낙안읍성)(흥림연장운행)
- 62 (제일고-기동)
- 62 (제일고-기동)(운곡경유)
- 62 (제일고-초곡마을회관)
- 62 (제일고-초곡마을회관)(면사무소 경유)
- 63 (제일고-고인돌공원)
- 63 (제일고-낙안읍성)
- 64 (제일고-상사응령)
- 68 (검단산성-낙안구기)
- 69 (검단산성-대룡동대동)
- 69 (검단산성-대룡동대동)(야흥마을 경유)
- 81 (제일고)
- 82 (제일고)
- 84 (제일고-별량대동)
- 84 (제일고-별량대동)(죽림경유)
- 85 (제일고-마산거차)
- 85 (제일고-마산거차)(창산경유)
- 86 (제일고-반곡)
- 86 (제일고-반곡)(서동경유)
- 88 (검단산성-벌교삼호병원)
- 101 (제일고)
- 남제동행정복지센터(3260157)
- 순천시 일반버스
- 60 (기룡마을-제일고)
- 60 (승주서동-제일고)
- 61 (낙안읍성-제일고)
- 61 (낙안읍성-제일고)(평사마을 경유)
- 61 (낙안읍성-제일고)(흥림연장운행)
- 62 (기동-제일고)
- 62 (기동-제일고)(운곡,면사무소경유)
- 62 (초곡마을회관-제일고)
- 63 (고인돌공원-제일고)
- 63 (고인돌공원-제일고)(송광사경유)
- 63 (낙안읍성-제일고)
- 64 (상사응령-제일고)
- 68 (낙안구기-검단산성)
- 68 (낙안구기-검단산성)(옥산,송기마을,검암경유)
- 68 (낙안구기-순천역)
- 69 (대룡동대동-검단산성)
- 69 (대룡동대동-검단산성)(야흥마을 경유)
- 81 (제일고)
- 82 (제일고)
- 82 (진목-제일고)
- 84 (별량대동-제일고)(대치,용두경유)
- 84 (별량대동-제일고)(죽림경유)
- 85 (마산거차-제일고)
- 85 (마산거차-제일고)(창산경유)
- 86 (반곡-제일고)
- 86 (반곡-제일고)(서동경유)
- 88 (벌교삼호병원-검단산성)
- 100 (제일고)
- 남제동행정복지센터(3262685)
- 순천시 일반버스
- 55 (가곡신영A-순천역서측)
4.2. 철도[편집]
- 순천역
- 순천역(3260561) 환승 → 성남초교건너편(3260489) 하차
- 68 (검단산성-낙안구기)
- 69 (검단산성-대룡동대동)
- 69 (검단산성-대룡동대동)(야흥마을 경유)
- 88 (검단산성-벌교삼호병원)
- 순천역서측(3260562) 환승 → 성남초교건너편(3260489) 하차
- 55 (순천역서측-가곡신영A)
- 81 (제일고)
- 60 (제일고-승주서동)
- 60 (제일고-승주서동)(성산마을경유)
- 61 (제일고-낙안읍성)
- 61 (제일고-낙안읍성)(평사마을 경유)
- 61 (제일고-낙안읍성)(흥림연장운행)
- 62 (제일고-기동)
- 62 (제일고-기동)(운곡경유)
- 62 (제일고-초곡마을회관)
- 62 (제일고-초곡마을회관)(면사무소 경유)
- 63 (제일고-고인돌공원)
- 63 (제일고-낙안읍성)
- 64 (제일고-상사응령)
- 82 (제일고)
- 84 (제일고-별량대동)
- 84 (제일고-별량대동)(죽림경유)
- 85 (제일고-마산거차)
- 85 (제일고-마산거차)(창산경유)
- 86 (제일고-반곡)
- 86 (제일고-반곡)(서동경유)
5. 여담[편집]
- 학교를 상징하는 캐릭터로 '교복이, 콩두리, 복두리, 성이와 남이' 등을 채택했다.
- 세계와 미래로 웅비하는 참되고 창의적인 인간을 육성하고, 바른 인성교육을 토대로 창의적이고 민주적인 시민을 뜻한다.