순천금당중학교

◦ 사제동행 독서활동
◦ 독서 캠페인 활동
◦ 학교도서관 독서 프로그램
◦ 독서 인문 프로그램 운영

◦ 아침을 여는 독서 시간 운영
◦ 한 학기 한 권 책 읽기
◦ 주 1회 신문 읽기
◦ 생각 성장 글쓰기 기록장 작성하기
◦ 교과별 주제별 생각 성장 글쓰기 활동

◦ 독서 후 모둠별 토론하기
◦ 독후감 작성하기
◦ 생글생글 신문활용교육
◦ 토론 입론서 쓰기
◦ 감사편지 전달하기
◦ 작가초청 강연회
◦ 학부모와 자녀가 함께하는 독서토론캠프

◦ 독서 인문 동아리 토론 활동
◦ 진로 독서 활동
◦ 지역 연계 독서프로그램 운영
◦ 교내 토론 대회 운영
◦ 생각 성장 글쓰기 기록장 우수작 시상

◦ 학생들이 주로 고민하는 진로문제를 파악하여 진로・진학과 관련된 개인 또는 집단상담 프로그램 운영의 기초 자료로 활용하고, 진로상담이 필요한 학생을 파악하여 적절한 상담을 실시하고 필요한 경우 담임교사와 공유한다.
◦ 다중지능검사(1학년)와 진로발달검사(2학년), 진로탐색검사(3학년)를 실시하여 학생 자신에 대한 이해와 교사의 학생에 대한 이해 자료로 활용한다.

◦ 학습 및 진로갈등 등 학생들이 겪는 다양한 문제들에 대해 개인 상담과 집단 상담을 수시로 실시한다.
◦ 지역 내 상담전문기관과의 유기적인 연계를 통해 학생들에게 보다 효과적이고 효율적인 상담을 제공한다.

◦ 학생 개개인의 특성을 바탕으로 상급학교 및 직업 세계에 대한 정확한 정보를 제공하여 합리적인 진로의사결정이 이루어지도록 돕는다.
◦ 모든 선생님과의 유기적인 협조 아래 모든 교과에서 진로와 진학에 대한 통합적 이해가 이루어질 수 있도록 한다.

◦ 지역 연계 프로그램, 교육 기부, 외부 강사 활용 등 소규모 단위의 진로 체험이 지속적으로 다양하게 이루어질 수 있도록 한다.

◦ 학생 개인별(3학년)로 진로 포트폴리오를 기록・관리하여 진로지도와 추수지도에 활용한다.

◦ 자기이해 및 심성계발, 자기 정체성 탐구, 가치관 확립 활동, 각종 진로 검사 등

◦ 학업정보 탐색, 입시정보 탐색, 학교정보 탐색, 학교 방문
◦ 학업 및 직업 세계의 이해, 직업 체험활동 등

◦ 학업 및 직업에 대한 진로 설계, 진로 지도 및 상담활동 등
◦ 직업정보 탐색, 자격 및 면허제도 탐색, 직장방문, 직업훈련, 현장실습, 취업, 꿈을 향한 진로캠프 등

◦ 오리엔테이션 및 자기소개하기
◦ 학습영역 다중지능검사
◦ 나의 꿈 보석 만들기
◦ 나를 발견해 볼까? (자기소개서 작성)
◦ 나만의 가치선언문
◦ 창의융합 진로체험을 통한 나의 성격 유형은?
◦ 진로토크콘서트캠프(직업인과 대화)
◦ 순천 문화 역사 알아볼까요?
◦ 에코 진로체험
◦ 문화의 거리 진로 체험
◦ 나의 인생 설계하기(생애 달력 만들기)

◦ 진로비전캠프 및 소감문작성
◦ 진로독서활동
◦ 진로발달검사
◦ 직업카드를 활용한 직업 정보 탐색
◦ 내가 아는 직업의 수
◦ 미래의 유망 직업은?
◦ 소감문 및 설문지 작성
◦ 진로 희망조사

◦ 진로비전 직업체험 활동
◦ 진로드림콘서트 및 소감문작성
◦ 꿈과 끼를 찾는 진로 콘서트
◦ 진로탐색검사
◦ 꿈을 이루기 위한 자기주도학습계획서
◦ 고등학교 유형은?
◦ 입시 속의 자기소개서
◦ 대학교 계열 및 학과 탐색
◦ 진로독서활동
◦ 사랑과 감사의 버튼 만들기
◦ 심리검사로 나의 직업가치관 탐색하기
◦ 창업가정신 핵심역량
◦ 나의 버킷리스트
◦ 소감문 및 설문지 작성
◦ 진로희망조사