벌교중학교 Beolgyo Middle School | ||||
개교 | 1946년 | |||
유형 | 일반계 중학교 | |||
형태 | 공립 | |||
성별 | 남학교 | |||
교장 | 류상선 | |||
학교 상징 | 교목 | 섬잦나무 | ||
교화 | 개나리 | |||
교훈 | 성실 사랑 건강 | |||
학교 인원 | 학생 | 53 | ||
교직원 | 19 | |||
1. 개요[편집]
전라남도 보성군 벌교읍 봉림리에 위치한 중학교
2. 학교 특징[편집]
- 특색 교육 활동: 마을을 담은 교육과정 운영(지역 연계 교과 통합 프로젝트 수업
- 목적
- 우리 지역의 역사, 문화, 사회적 인프라를 활용한 통합교육으로 배움과 삶이 어우러진 교육과정 실현
- 교과 간 교육과정의 통합, 지원의 기회를 제공하고 상호 협력하는 양질의 교육활동 토대 구축
- 방침
- 교과 교육과정을 고려하여 3개 학년의 교과 통합 수업 주제를 선정하고 3년 동안 연차적으로 이수할 수 있도록 한다.
- 교과서 밖의 주제를 활용한 수업으로 삶과 연결된 배움이 일어나는 수업의 혁신을 꾀한다.
- 통합수업별로 중심교과를 지정하고 여러 교과가 참여하여 프로젝트 수업을 진행한다.
- 교사 전문적학습공동체 운영으로 수업의 계획, 실행, 평가의 모든 과정에서 긴밀한 소통과 협력이 이루어지도록 한다.
- 수업의 목표를 충분히 이룰 수 있도록 각 교과 교육과정을 재구성하고 통합수업 운영 기간을 설정하여 수업을 진행한다.
- 학생 중심 활동과 협력이 이루어지도록 하고, 지역의 문화와 역사에 자긍심을 갖게 한다.
- 통합수업의 모든 수업은 교사 공개수업 계획에 의거 공개수업으로 진행한다.
- 마을을 담은 교육과정 운영 개요
- 프로그램◦ 향기 한모금, 보성의 차
◦ 보성 의병
◦ 홍암 나철과 독립 운동가들의 삶
◦ 작곡가 채동선의 삶과 음악
◦ 문학과 역사의 만남 태백산맥
◦ 갯벌과 벌교 꼬막
- 추진 계획
- 계획◦ 통합수업 주제 설정 및 방향 세우기
◦ 수업 안내
◦ 교과별 교육과정 재구성 - 실행◦ 프로젝트학습 설계안 구상 및 작성
◦ 프로젝트 수업 실행 - 평가◦ 주제별 통합수업에 대한 평가 및 환류
◦ 마을을 담은 교육과정 일반화
- 2025. 전남혁신교육 보성교육지구 사업 운영
- 목적
- 2025. 학교교육목표인 ‘서로 존중하고 함께 주인 되어 만들어가는 재미있는 학교’를 만들어 가기 위한 토대 구축
- 전문적학습공동체 운영을 통한 함께 성장하고 실천하는 학교문화 조성
- 마을 속에서 앎을 실천하고 삶을 가꿔가는 배움 활동으로 지역사회와 어우러지는 교육 실천
- 방침
- 전교원과 학생을 대상으로 배움과 성장, 실천을 위한 사제 동행 등산과 삼겹살 데이 등을 통한 교사와 학생 간의 유대감 형성을 위해 실시 운영한다.
- 학교와 마을 연계 ‘마을에 관한, ‘마을을 통한’, ’마을을 위한‘ 프로그램을 개발하여 운영한다.
- 학생의 바른 성장을 돕고 특색 있는 학교 문화를 만들어 갈 수 있도록 단기적, 일회성 행사 보다는 주기적, 지속적인 프로그램 개발, 운영한다.
- 세부 운영 계획
- 학생-교직원 학습공동체 운영 - 제석산 등반
- 학교-마을 연계 교육활동 운영◦ 교과 연계 주제 통합 프로젝트 수업
◦ 학교교육과정 내 나눔 봉사활동 실시
◦ 노인복지회관, 경로당 등 위문 방문 및 봉사 활동 실시 - 마을생태환경교육◦ 친환경 물품 제작 활동
◦ 텃밭가꾸기(채소 및 넝쿨 과일 재배)
- 2025. 3보향 보성 전통문화예술체험교육 ‘다도’ 운영학교
- 목적
- 다도 교육을 통해 상대를 배려하고 존중하는 인성 함양
- 전통 문화예술에 대한 이해를 통해 지역에 대한 자긍심 고취
- 방침
- 다례 교육을 통해 협동, 배려. 존중이 있는 학교 문화를 조성한다.
- 다례 교육을 통해 다도의 가치를 인식하고 소중함을 느끼는 기회를 제공한다.
- 다양한 체험활동을 통해 진로 탐색의 기회를 제공한다.
- 학생의 바른 성장을 돕고 특색 있는 학교 문화를 만들어 갈 수 있도록 주기적, 지속적으로 프로그램을 운영한다.
- 세부 추진 내용
- 전통 과자(오란다) 만들기 체험활동
- 하교 시 다식 및 찻자리를 통한 다례 체험활동 수행
- 인성 차 예절 교육을 통한 전통 차와 예절 알기 ∙ 졸업식 선비다례 프로그램 준비
- 기대 효과
- 협동, 배려. 존중이 있는 학교 문화 조성
- 다양한 체험 활동을 통한 진로 탐색 기회 제공
- 다도의 가치를 인식하고 소중함을 느끼는 기회 제공
3. 학교 연혁[편집]
날짜 | 연혁 |
1946.11.15 | 벌교초급중학교 설립 인가 벌교초급중학교 개교 초대 김채주 교장 |
1950.06.01 | 벌교공립보통학교에서 벌교상업중학교로 교명 변경 |
1952.04.29 | 벌교중학교로 교명 변경 |
2024.01.10 | 제 77회 졸업 15명, 총 졸업생수 12,785명 |
2024.09.01 | 제30대 류상선 교장 |
2025.01.07 | 제78회 졸업 14명, 총 졸업생수 12,799명 |
4. 학교 전경[편집]
5. 출신 인물[편집]
6. 논란 및 사건 사고[편집]
주의. 사건·사고 관련 내용을 설명합니다.
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7. 이용 가능한 대중교통[편집]
7.1. 버스[편집]
- 하차정류소에서 벌교중학교까지 도보 기준 426m 거리
- 소화다리(세무서앞 방향)
- 보성군 농어촌버스
- 곡천10 (곡천-벌교터미널)(봉림교)
- 곡천10-1 (곡천-외서-벌교터미널)(봉림교)
- 곡천10-2 (송광사-외장-곡천-벌교터미널)
- 곡천10-3 (송광사-곡천-외서-벌교터미널)
- 곡천10-4 (외장-곡천-외서-벌교터미널)
- 곡천10-5 (가용리-외서-낙성-벌교터미널)
- 곡천10-6 (곡천-외서-낙성-벌교터미널)
- 곡천10-7 (송광사-곡천-외서-벌교터미널)
- 곡천10-8 (가용리-낙성-고읍-벌교터미널)
- 곡천10-9 (행정-벌교터미널)
- 낙성22 (벌교터미널-연산-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-고읍-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-용동-중흥-벌교터미널)
- 낙안20 (낙압읍성-내운-벌교터미널)
- 낙안20 (낙압읍성-내운-벌교터미널)(터미널앞,벌교버스공용터미널)
- 낙안20 (낙압읍성-내운-벌교터미널)(터미널앞,벌교버스공용터미널,양동)
- 낙안20 (낙압읍성-내운-벌교터미널)(터미널앞,재석아파트앞)
- 낙안20-1 (노동-낙안-내운-벌교터미널)
- 낙안20-1 (노동-낙안-내운-벌교터미널)(세무서앞)
- 낙안20-1 (노동-낙안-내운-벌교터미널)(세무서앞,양동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)(양동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-내운-낙안-벌교터미널)
- 낙안20-3 (낙안-벌교터미널)
- 낙안21 (벌교터미널-낙성-하송-벌교터미널)
- 낙안21 (벌교터미널-연동-낙안-벌교터미널)
- 마화24 (마화-낙성-벌교터미널)
- 마화24 (마화-낙성-벌교터미널)(양동)
- 마화24 (마화-징광-추동-벌교터미널)
- 마화24-1 (벌교터미널-마화-연산-벌교터미널)
- 마화24-2 (쌍전-추동-벌교터미널)
- 마화24-3 (추동-벌교터미널)
- 율어60 (보성터미널-겸백-율어-벌교터미널)
- 율어60-4 (보성터미널-겸백-율어-벌교터미널)
- 율어60-7 (보성터미널-겸백-율어-벌교터미널)
- 율어61-2 (보성터미널-복내-율어-벌교터미널)
- 소화다리(홍교다리 방향)
- 보성군 농어촌버스
- 곡천10 (벌교터미널-외서-곡천)
- 곡천10-1 (벌교터미널-외서-곡천)
- 곡천10-1 (벌교터미널-외서-안장안-곡천)
- 곡천10-2 (벌교터미널-외서-안장안-송광사)
- 곡천10-3 (벌교터미널-외서-곡천-송광사)
- 곡천10-4 (벌교터미널-외서-곡천-외장)
- 곡천10-5 (벌교터미널-외서-가용리)
- 곡천10-6 (벌교터미널-외서-가용-곡천)
- 곡천10-7 (벌교터미널-외서-가용-송광사)
- 곡천10-8 (벌교터미널-외서-가용리)
- 곡천10-9 (벌교터미널-행정)
- 낙성22 (벌교터미널-연산-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-고읍-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-용동-중흥-벌교터미널)
- 낙안20 (벌교터미널-내운-낙안)
- 낙안20 (벌교터미널-내운-낙안읍성)
- 낙안20-1 (벌교터미널-금산-화목-노동)
- 낙안20-1 (벌교터미널-내운-화목-노동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)(양동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-내운-낙안-벌교터미널)
- 낙안20-3 (벌교터미널-낙안)
- 낙안20-3 (벌교터미널-내운-낙안중학교)
- 낙안20-4 (벌교터미널-낙안중학교)
- 낙안21 (벌교터미널-낙성-하송-벌교터미널)
- 낙안21 (벌교터미널-연동-낙안-벌교터미널)
- 마화24 (벌교터미널-쌍전-마화)
- 마화24 (벌교터미널-추동-징광-마화)
- 마화24-1 (벌교터미널-마화-연산-벌교터미널)
- 마화24-2 (벌교터미널-낙성-쌍전)
- 마화24-3 (벌교터미널-낙성-추동)
- 율어23 (벌교터미널-시목-율어-보성터미널)
- 율어23-1 (벌교터미널-율어-겸백-보성터미널)
- 율어23-2 (벌교터미널-율어-겸백-보성터미널)
- 율어23-3 (벌교터미널-시목-율어-보성터미널)
7.2. 철도[편집]
- 벌교역 → 부용교앞/코사마트앞(3330018, 3262399, 벌교구터미널 방향), 도보 기준 260m 거리
- 부용교앞/코사마트앞(3330018, 3262399, 벌교구터미널 방향) 탑승 → 소화다리(홍교다리 방향) 하차, 벌교중학교까지 도보 기준 426m 거리
- 곡천10 (벌교터미널-외서-곡천)
- 곡천10-1 (벌교터미널-외서-곡천)
- 곡천10-1 (벌교터미널-외서-안장안-곡천)
- 곡천10-2 (벌교터미널-외서-안장안-송광사)
- 곡천10-3 (벌교터미널-외서-곡천-송광사)
- 곡천10-4 (벌교터미널-외서-곡천-외장)
- 곡천10-5 (벌교터미널-외서-가용리)
- 곡천10-6 (벌교터미널-외서-가용-곡천)
- 곡천10-7 (벌교터미널-외서-가용-송광사)
- 곡천10-8 (벌교터미널-외서-가용리)
- 곡천10-9 (벌교터미널-행정)
- 낙성22 (벌교터미널-연산-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-고읍-중흥-벌교터미널)
- 낙성22-1 (벌교터미널-용동-중흥-벌교터미널)
- 낙안20 (벌교터미널-내운-낙안)
- 낙안20 (벌교터미널-내운-낙안읍성)
- 낙안20-1 (벌교터미널-금산-화목-노동)
- 낙안20-1 (벌교터미널-내운-화목-노동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)
- 낙안20-2 (벌교터미널-낙안-하송-벌교터미널)(양동)
- 낙안20-2 (벌교터미널-내운-낙안-벌교터미널)
- 낙안20-3 (벌교터미널-낙안)
- 낙안20-3 (벌교터미널-내운-낙안중학교)
- 낙안20-4 (벌교터미널-낙안중학교)
- 낙안21 (벌교터미널-낙성-하송-벌교터미널)
- 낙안21 (벌교터미널-연동-낙안-벌교터미널)
- 마화24 (벌교터미널-쌍전-마화)
- 마화24 (벌교터미널-추동-징광-마화)
- 마화24-1 (벌교터미널-마화-연산-벌교터미널)
- 마화24-2 (벌교터미널-낙성-쌍전)
- 마화24-3 (벌교터미널-낙성-추동)
- 율어23 (벌교터미널-시목-율어-보성터미널)
- 율어23-1 (벌교터미널-율어-겸백-보성터미널)
- 율어23-2 (벌교터미널-율어-겸백-보성터미널)
- 율어23-3 (벌교터미널-시목-율어-보성터미널)
7.2.1. 도시철도[편집]
8. 여담[편집]
- 학교를 상징하는 캐릭터로서 비전을 뜻하는 '신동이'를 채택했다.