목포서산초등학교

목적
∘ 책읽기를 통해 폭넓고 논리적인 사고, 상상력, 창의적 사고력 향상한다.
∘ 토론을 통한 배려, 경청의 자세 함양 및 의사소통능력 신장한다.
∘ 1학교 1브랜드 보유를 통한 작은 학교의 경쟁력을 신장한다.

방침
∘ 책 읽는 문화를 조성하여 바른 독서 습관을 형성한다.
∘ 교육과정과 연계하여 한 권 읽기 및 토론수업을 활성화한다.
∘ 이동도서관 활용, 온라인 독서 등 다양한 책을 접할 수 있게 한다.

목적
∘ 학교 교육과정과 연계한 기후변화 환경교육과정 운영으로 생태시민을 육성한다.
∘ 학생·교직원·학부모가 마을과 더불어 생태감수성과 공존의 실천 의지를 함양한다.

방침
∘ 교과·창체활동 연계하여 기후변화 환경교육 프로그램 운영한다.
∘ 학교 교육공동체 역량 강화하여 생태계와 함께하는 삶의 중요성을 인식하고, 지속 가능한 삶과 관련된 능력을 배양한다.

목적
∘ 나와 다른 사람에 대한 소중함을 느끼고, 함께하는 삶에 대한 감사함을 느낀다.
∘ 민주시민으로서 타인을 아끼고 배려하며, 사회구성원으로서의 자신의 역할의 중요성을 안다.
∘ 진로탐색을 통해 자신의 능력 기르고, 사회구성원으로서 자신의 능력을 발휘하여 민주시민으로서 사회에 바르게 적응할 수 있는 인재를 기른다.

방침
∘ 다양한 경험 속에서 배려와 협력의 필요성을 느끼고 함께함의 소중함을 느낀다.
∘ 바른 인성 함양 교육을 통해 민주시민으로서 자질을 갖춘다.

목적
∘ 소규모학교가 갖는 교육적 장점을 교육과정 속에서 실현하여 작지만 경쟁력 있는 학교로 만든다.
∘ 꿈과 끼를 키울 수 있는 다양한 프로그램을 직접 경험하고 느낌으로써 학생들의 전인적인 성장을 도모한다.
∘ 기쁨을 함께 나눔으로써 서로에게 의미 있는 존재임을 알게 하고, 더불어 살아가는 공동체 의식을 고취시킨다.

방침
∘ 자율선택사업제 및 소규모학교 운영 등을 교육과정 운영의 내실화를 위해 서로 연계하여 운영한다.
∘ 각종 체험학습 실시 전 사전 안전 교육을 철저히 한다.
∘ 현장 실습 시간은 교과, 창의적 체험활동에서 시간을 확보하여 운영한다.

목포시 일반버스: 낭만22 낭만22-1 낭만22-2

목포시 간선버스: 간선1

목포시 지선버스: 지선10

신안군 농어촌버스

목포시 지선버스: 지선10

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