홍지중·고등학교(편집 요청)

[include(틀:교육기관)]

[include(틀:전라남도의 학력인정 평생교육시설)]

[include(틀:재단법인 홍지)]

||<-5><bgcolor=gray><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablewidth=450px><tablealign=right><tablebordercolor=gray> '''{{{+3 {{{#white 홍지중·고등학교}}}}}}[br]{{{#fff Honggi Middle & High School}}}''' ||

||<-5><bgcolor=white> [include(틀:지도, 장소=(전라남도 보성군 벌교읍 녹색로 5071 홍지중고등학교), 너비=100%, 높이=100%)] ||

||<-2><width=33%> '''개교''' ||2016년 ||

||<-2> '''유형''' ||학력인정 평생교육시설 ||

||<-2> '''형태''' ||사립 ||

||<-2> '''성별''' ||남녀공학 ||

||<-2> '''교장''' ||심규섭 ||

||<|3> '''학교 상징''' ||<gray> '''{{{#fff 교목}}}''' ||은행나무 ||

||<gray> '''{{{#fff 교화}}}''' ||동백 ||

||<gray> '''{{{#fff 교훈}}}''' ||사랑과 나눔 그리고 더 큰 행복 ||

||<|2> '''학교 인원''' ||<gray> '''{{{#fff 학생}}}''' ||320 ||

||<gray> '''{{{#fff 교직원}}}''' ||28 ||

[목차]

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== 개요 ==

전라남도 보성군 벌교읍 칠동리에 위치한 평생교육시설

== 학교 특징 ==

* 특색사업: 난타 및 풍물놀이

* 목적

* 학교에서 출발한 작은 소리가 지역사회를 울릴 수 있는 큰 북소리가 되어 지역 사회와 함께 하는, 하나 되는 아름다운 문화 창출에 이바지하고자 한다.

* 학생의 예술적 소질을 계발 및 청소년의 정서순화로 꿈과 희망을 키운다.

* 학습 스트레스 및 학교생활에 흥미를 느끼지 못하는 학생에게 사물놀이를 통하여 규칙적인 리듬 운동을 함으로서 스트레스 해소를 통해 학교생활에 적응할 수 있도록 한다.

* 동아리 활동을 통하여 서로 같은 취미나 특기 적성을 가진 학생들이 모여 자신의 소질과 적성을 창의적으로 계발하고 발전시킴으로써 자아실현의 기초를 형성하고, 사회성과 협동심을 기르고 다양한 자기표현 능력을 신장시키도록 지도한다.

* 기본 방침

* 교육과정 내 운영 중인 동아리 부서와는 별도로 독립된 성격으로 학생의 희망을 존중하며 , 학생들의 취미, 흥미, 적성, 요구, 학교실정 및 지역 특성 등에 알맞게 조직하고, 모든 학생에게 자세히 안내한다.

* 홍지 한마음 축제 마당에서 동아리 내용을 발표할 기회를 갖 도록 한다.

* 자율적이고 지속적으로 참여하여 각자의 취미와 특기를 창의적으로 계발하고, 협동적 학습능력과 창의적 태도를 기르도록 한다.

* 전문성을 고려하여 운영하며, 전문성 있는 외부 강사를 초빙하여 활용한다.

* 인근 학교와도 교류하여 전통문화의 홍보에 이바지할 것이며 더불어 함께하는 문화를 조성한다.

* 동아리의 모든 활동과 내용은 민주주의의 원리에 따라 토론과 집단사고를 통해 이루어지도록 한다.

* 각종 경연대회, 봉사활동, 지역사회 축제에 적극적으로 참여하여 학교홍보는 물론 건전한 문화를 정착할 수 있도록 한다.

* 세부추진 계획

* 난타 및 풍물놀이 프로그램 운영

* 봉사활동 연계 운영

* 홍지 한마음 축제 공연

* 특색사업: 행복 나눔 125

* 행복 나눔 125 실천방법

* 1주 1선행 : 한주에 1번 이상 착한 일을 하거나 착한 일을 한 학생을 추천한다.

○ 봉사활동이나 기부뿐만 아니라 친구가 어려워하는 일 묻고 돕기, 힘든 사람 격려하기, 발전적인 제안 하기, 정리 정돈하기 등 '착한 행동' 을 일상적으로 의식하며 실천하는 것이다.

* 1월 2독서 : 한 달에 2권 이상 책을 읽는다.

○ 독서 모임이나 독서 토론에 참여하면 다양한 생각이 공유되면서 열린 소통이 이루어져 지혜로운 생활의 질이 향상된다. 하고자 하는 일과 관련 분야 100 권 읽기를 목표로 하면 더욱 좋다. ( 독서 기록장, 독후감 대회, 독서 토론 등을 통한 행복 독서 지도, 힐링 독서 )

* 1일 5감사 : 하루에 5가지 이상 감사 내용을 찾아 간단히 적는다 .

○ 행복 나눔 125 를 실천하는 첫걸음은 매일 감사 일기를 쓰는 것이다. 감사노트, 감사편지, 감사카드, 감사문자메시지 등의 도구를 적극 활용한다. 감사가 넘치면 선행을 하게 되고, 선행이 늘어나면 독서를 하는 자연스러운 선순환이 일어날 것으로 기대한다.

* 특색사업: 학습 요약지 발행 및 게시

* 탄력적인 교육과정 (주간반, 야간반) 을 운영함에도 불구하고 운영의 묘를 더욱더 배가시키기 위함이다.

* 교과목별로 자유롭게 학습 요약지를 발행하여 배부하고 아울러 홈페이지에 게시함으로써 누락된 학습 부분을 보완하고 학습의욕을 고취하고자 한다.

* 그 내용은 반드시 학습되어야 하고 수업 시간에 다루는 필수적인 내용으로 구성한다.

* 학습 요약지를 홈페이지에 게시함으로써 학생들의 홈페이지 활용도를 높일 수 있도록 한다.

== 학교 연혁 ==

||<tablealign=center><tablewidth=700><width=33%><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablebordercolor=gray> 날짜 ||<colbgcolor=white><colcolor=gray> 연혁 ||

|| 2006.02.08 ||정병훈박사 학력인정 거광 중·고등학교 설립 인가||

|| 2011.08.16 ||운성 중·고등학교로 교명 개정||

|| 2014.01.16 ||재단법인 거광장학회 설립||

|| 2015.10.07 ||재단법인 거광장학회에서 재단법인 홍지로 명칭 변경||

|| 2016.01.10 ||보성교육지원청으로부터 학교형태 평생교육시설 설립 인가||

|| 2016.04.26 ||전라남도교육청으로부터 학력인정 인가||

|| 2016.05.01 ||학력인정 홍지중·고등학교 인가||

|| 2016.05.01 ||재단법인 홍지 최채홍 이사장 취임||

|| 2016.05.02 ||홍지중·고등학교 개교||

|| 2016.05.02 ||초대 교장 김대천||

|| 2016.07.01 ||2대 교장 이재전||

|| 2017.02.17 ||홍지중고등학교 제 1회 졸업식[br](중학교 76명, 고등학교 82명 등 총 158명 졸업)[br](폐교된 운성중고등학교 9회 졸업까지 1208명 포함, 졸업생 총 1366명 배출)||

|| 2017.10.20 ||신축 교사, 실내체육관, 기숙사 착공식||

|| 2017.11.01 ||3대 교장 최채홍||

|| 2017.12.24 ||김숙희 이사장 취임||

|| 2018.02.21 ||제11회 홍지중고등학교 졸업식[br]연인원 총 1,502명(중학교 68명, 고등학교 78명 등 총 146명 졸업)||

|| 2018.03.01 ||4대 교장 김영수||

|| 2018.03.05 ||홍지중학교 157명, 홍지고등학교 109명 총 266명 입학, 총 506명 재학||

|| 2018.05.03 ||한영심 이사장 취임||

|| 2018.05.11 ||5대 교장 최선홍||

|| 2018.11.03 ||김숙희 이사장 취임||

|| 2019.02.22 ||제12회 홍지중학교 76명, 홍지고등학교 69명 총 145명 졸업[br]연인원 총 1,647명 졸업||

|| 2019.03.04 ||홍지중학교 160명, 홍지고등학교 160명 총 320명 입학, 총 640명 재학||

|| 2019.04.01 ||6대 교장 양희재||

|| 2020.02.10 ||7대 교장 이재전||

|| 2020.02.21 ||제13회 홍지중학교 138명, 홍지고등학교 96명 총 234명 졸업[br]연인원 총 1881명 졸업||

|| 2020.04.17 ||홍지중학교 80명, 홍지고등학교 126명 총 206명 입학, 총 457명 재학[br](코로나바이러스19로 인하여 입학시기 늦어짐)||

|| 2021.02.23 ||제14회 홍지중학교 119명, 홍지고등학교 107명 졸업. 연인원 총 2,107명||

|| 2021.03.29 ||홍지중학교 152명, 홍지고등학교 141명 입학. 총 473명 재학||

|| 2022.02.24 ||제15회 홍지중학교 466명, 홍지고등학교 432명 졸업. 연인원 총 898명||

|| 2022.03.02 ||홍지중학교 151명, 홍지고등학교 160명 입학. 총 604명 재학||

|| 2023.02.24 ||제16회 홍지중학교 71명, 홍지고등학교 73명 졸업||

|| 2023.03.02 ||홍지중학교 90명, 홍지고등학교 120명 입학. 8대 교장 심규섭 ||

|| 2024.03.04 ||홍지중학교 54명, 홍지고등학교 90명 입학, 총 321명 재학||

==# 학교 전경 #==

==# 출신 인물 #==

== 논란 및 사건 사고 ==

[include(틀:사건 사고)]

* 2023년 2월 민주노총 전남중소사업장연대 노동조합은 "학교장의 각종 비리와 규정 무단 개정, 교사 감원 등 복무 불량에 대해 발본색원해야 한다"며 수사당국과 전라남도교육청에 학교장의 처벌을 촉구했다. 또한 조합은 "전·현 이사장 간의 갈등이 재학생의 감소로 이어져 학교의 예산 부족을 초래했다"고 지적했다.[[https://www.news1.kr/local/gwangju-jeonnam/4962333|#]]

== 이용 가능한 대중교통 ==

=== 버스 ===

* 칠동 (구정 방향)

* 보성군 농어촌버스

* 대보등10 (벌교터미널-조성-안심촌-보성터미널)

* 대보등10-1 (벌교터미널-대보등-중동-보성터미널)

* 대보등10-2 (벌교터미널-조성-득량-보성터미널)

* 대보등10-3 (벌교터미널-조성-대보등-보성터미널)

* 득량75-4 (벌교터미널-득량-윗객산-보성터미널)

* 조성1 (벌교터미널-고내외9개마을-예당)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(갯거리)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(갯거리,보성버스터미널)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(갯거리,보성역)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(갯거리,보성터미널)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(기러기휴게소)

* 순환02 (벌교터미널-조성-예당-보성터미널)(보성우시장)

* 순환02-1 (벌교터미널-객산-율포-보성터미널)

* 칠동 (금곡 방향)

* 보성군 농어촌버스

* 대보등11-1 (보성터미널-매곡-중촌-벌교터미널)

* 대보등11-2 (보성터미널-조성-귀산-조성-벌교터미널)

* 대보등11-3 (보성터미널-회룡-대보등-벌교터미널)

* 율어23-3 (벌교터미널-시목-율어-보성터미널)

* 율포71-8 (보성터미널-득량-벌교터미널)

* 조성1-3 (조성-은림-귀산-벌교터미널)

* 순환01 (보성터미널-예당-조성-벌교터미널)

* 순환01 (보성터미널-예당-조성-벌교터미널)(양동)

* 순환01-1 (보성터미널-조성-마화-벌교터미널)

* 순환02 (보성터미널-조성-동막-벌교터미널)

=== 철도 ===

* 벌교역

* 농어촌 순환02: 벌교역승차 → 칠동 하차 → 도보 기준 65m 이동 (약 1분 소요)

* 농어촌 대보등10-2: 벌교역승차 → 칠동 하차 → 도보 기준 65m 이동 (약 1분 소요)

* 농어촌 조성1: 벌교역승차 → 칠동 하차 → 도보 기준 65m 이동 (약 1분 소요)

====# 도시철도 #====

== 여담 ==