| 1 | | [[분류:나주시의 고등학교]][[분류:1946년 개교]]
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| 3 | | [include(틀:교육기관)]
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| 4 | | [include(틀:전라남도 나주시의 고등학교)]
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| 6 | | ||<-5><bgcolor=gray><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablewidth=450px><tablealign=right><tablebordercolor=gray> '''{{{+3 {{{#white 호남원예고등학교}}}}}}[br]{{{#fff Honam Horticulture High School}}}''' ||
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| 7 | | ||<-5><bgcolor=white> [include(틀:지도, 장소=(호남원예고등학교), 너비=100%, 높이=100%)] ||
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| 8 | | ||<-2><width=33%> '''개교''' ||1946년 ||
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| 9 | | ||<-2> '''유형''' ||특성화고등학교 ||
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| 10 | | ||<-2> '''형태''' ||공립 ||
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| 11 | | ||<-2> '''성별''' ||남녀공학 ||
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| 12 | | ||<-2> '''교장''' ||이정례 ||
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| 13 | | ||<|3> '''학교 상징''' ||<gray> '''{{{#fff 교목}}}''' ||섬잣나무 ||
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| 14 | | ||<gray> '''{{{#fff 교화}}}''' ||배꽃 ||
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| 15 | | ||<gray> '''{{{#fff 교훈}}}''' ||오늘도 성실하게 ||
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| 16 | | ||<|2> '''학교 인원''' ||<gray> '''{{{#fff 학생}}}''' ||228(9) ||
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| 17 | | ||<gray> '''{{{#fff 교직원}}}''' ||55 ||
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| 18 | | [목차]
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| 19 | | [clearfix]
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| 20 | | == 개요 ==
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| 21 | | 전라남도 나주시 금천면에 위치한 고등학교
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| 22 | | == 학교 특징 ==
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| 23 | | * 노력중점 교육활동: 신명나고 즐거운 방과후 활동
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| 24 | | * 목적
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| 25 | | ⦁ 학생 개개인의 특기적성 계발, 바른 인성 함양, 교육격차 완화, 사교육비 경감
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| 26 | | * 주요 활동
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| 27 | | ⦁ 다자격증 취득
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| 28 | | - 1학년 : 컴퓨터, 지게차, 굴삭기 프로그램 운영
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| 29 | | - 2학년 : 지게차, 굴삭기, 전공 프로그램 운영
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| 30 | | - 3학년 : 전공 관련 자격증 프로그램 운영 (전교생 3가지 이상 자격증 취득)
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| 31 | | ⦁ 취업대비반 운영(공무원, 공기업, 농업관련기관)
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| 32 | | - 지방직 공무원 : 지방직 - 재배, 농업생산환경, 생물 |
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| 33 | | - 국가직 : 국어, 영어, 한국사
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| 34 | | - 공기업 및 대기업 : NCS
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| 35 | | - 농업관련 기관 : 컴퓨터 자격증 및 전공 관련 자격증
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| 36 | | ⦁ 독서 및 예체능 : 희망에 따라 1개 부서 이상 활동
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| 38 | | * 노력중점 교육활동: 독서·토론 활동 활성화
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| 39 | | * 목적
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| 40 | | ⦁ 독서생활화 교육을 실시하여 학생들의 창의력과 고등사고력을 신장시킴
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| 41 | | ⦁ 농업 전문가로서의 전문적 소양, 인성적 소양, 인문적 소양을 갖춤
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| 42 | | ⦁ 창의적·논리적 사고, 토론·소통 능력, 올바른 가치관 확립
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| 43 | | * 방침
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| 44 | | ⦁ 독서토론 동아리 활성화
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| 45 | | - 읽기능력을 신장시키고 토론활동이 일반화될 수 있도록 지도
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| 46 | | - 교사별 독서토론 동아리, 학생별 독서토론 동아리 조직
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| 47 | | ⦁ 사제동행 독서시간 운영
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| 48 | | - 아침 자율시간(8:40~8:50)을 이용하여 담임교사와 동행 독서 지도
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| 49 | | - 학생 자율적으로 자기주도적 독서 활동 및 독서록 작성 지도
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| 50 | | ⦁ 독서기록장 쓰기, 교과 독서활동 평가 등 다양한 독서교육 프로그램
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| 52 | | * 특색 교육 활동: 6차 산업을 준비하는 청년창업농 교육
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| 53 | | * 목적
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| 54 | | １) 미래 농촌을 살리는 창의적인 인재를 육성한다.
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| 55 | | ２) 6차 산업을 이끌어가는 준비된 청년창업농을 육성한다.
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| 56 | | * 방침
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| 57 | | １) 자존감과 자기 효능감을 높임으로써 긍정적인 자아를 형성하도록 한다.
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| 58 | | ２) 창업동아리를 구성하여 실질적인 창업활동을 할 수 있는 기회를 제공한다.
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| 59 | | ３) 농업현장교수, 농과대학실습장, 해외선진농가 등 학습중심 현장실습을 지원한다.
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| 60 | | * 주요 활동
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| 61 | | １) 교과, 창의적 체험활동을 통하여 자존감과 자아 효능감을 높인다.
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| 62 | | ２) 창업동아리 활동을 통하여 창업과 창직 능력을 함양한다.
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| 63 | | ３) WPL, 실습학년제 및 국외현장실습 등을 통해 체계적으로 청년창업농 역량을 함양한다.
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| 65 | | * 특색 교육 활동: 존중과 배려의 창의·인성 교육
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| 66 | | * 목표: 성숙한 자아의식을 토대로 국가 및 세계와 소통하는 공동체 의식을 갖추어 공동체 발전에 기여하는 능력을 기른다.
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| 67 | | １) 인문소양 지식과 실생활의 경험을 융합하여 공동체 발전에 기여하는 태도를 기른다. |
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| 68 | | ２) 자기 존중 및 자기관리능력을 신장하여 건전한 진로·직업의식을 기른다.
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| 69 | | ３) 바람직한 윤리적 성찰능력과 공동체의식을 바탕으로 사회적 상호의사소통역량을 기른다.
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| 70 | | * 방향
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| 71 | | １) 비판적 사고력과 의사소통능력을 갖춘 주체적인 ‘학교시민’으로서 학생의‘시민적 역량’을 신장할 수 있도록 학교교육과정을 재구성한다.
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| 72 | | ２) 인문소양 능력을 신장하고, 건전한 진로 직업 의식을 갖기 위해 실천·체험위주의 인성교육을 강화한다.
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| 73 | | ３) 협력 중심의 배움중심수업을 전개하고, 학생의 성장과 발달을 지원하는 과정중심평가를 강화하여 지도하는 인성 친화적인 학교문화를 조성한다.
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| 74 | | ４) 교과 교육과정 및 창의적 체험활동을 통한 인성교육을 활성화하여 학생의 흥미를 고려한 체험중심 인성교육 프로그램을 운영한다.
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| 75 | | ５) 인성교육에 대한 인식 제고 및 역량 강화를 위한 교원, 학부모 연수를 지원하며, 가정·학교·지역사회가 연계한 인성교육 프로그램을 마련한다.
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| 76 | | == 학교 연혁 ==
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| 77 | | ||<tablealign=center><tablewidth=700><width=33%><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablebordercolor=gray> 날짜 ||<colbgcolor=white><colcolor=gray> 연혁 ||
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| 78 | | || 1939.04.01 ||면업전수학교 설립||
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| 79 | | || 1946.02.06 ||나주원예중학교 설립||
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| 80 | | || 1947.10.10 ||호남원예고급중학교 6년제 설립인가 ||
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| 81 | | || 1951.08.31 ||나주금천중, 호남원예고등학교 분리 . 겸임||
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| 82 | | || 1973.12.25 ||동 . 서양 절충식 정원 완공||
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| 83 | | || 2006.03.28 ||다목적 강당(금원관) 완공||
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| 84 | | || 2016.04.18 ||미래농업선도고교 지원사업 대상교 선정(농림축산식품부)||
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| 85 | | || 2017.03.01 ||나주금천중학교 이설(빛가람 혁신도시)||
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| 86 | | || 2017.08.24 ||자영농업고등학교 지정(~2025)||
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| 87 | | || 2022.09.01 ||제28대 이정례 교장 부임||
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| 88 | | || 2023.01.05 ||제73회 67명 졸업(5873명)||
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| 89 | | || 2024.01.05 ||제74회 57명 졸업(총 5,930명)||
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| 90 | | ==# 학교 전경 #==
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| 91 | | ==# 출신 인물 #==
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| 92 | | ==# 논란 및 사건 사고 #==
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| 93 | | [include(틀:사건 사고)]
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| 94 | | == 이용 가능한 대중교통 ==
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| 95 | | === 버스 ===
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| 96 | | * 금천사거리.광탄마을(1148)
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| 97 | | * 나주시 일반버스
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| 98 | | * 300 (남평중학교-금천사거리 산포 광남고-나주터미널(상행)) |
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| 99 | | * 300 (남평중학교-금천사거리 산포 화지리 광남고-나주터미널(상행)) |
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| 100 | | * 302
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| 101 | | * 413 (동창터미널-봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 102 | | * 413 (동창터미널-운곡 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 103 | | * 413 (동창터미널-운곡 철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 104 | | * 413 (동창터미널-철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 105 | | * 416
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| 106 | | * 나주시 마을버스
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| 107 | | * 31 · 32
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| 108 | | * 나주시 광역버스
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| 109 | | * 999
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| 110 | | * 나주시 급행버스
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| 111 | | * 급행01 (유성그린-빛가람동행정복지센터 금천 나주터미널 나주역-영산포)
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| 112 | | * 급행01 (유성그린-산포 그린로 금천 나주터미널 나주역-영산포)
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| 113 | | * 급행01 (유성그린-산포 우정로 금천 나주터미널 나주역-영산포)
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| 114 | | |
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| 115 | | * 금천사거리.광탄마을(1149)
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| 116 | | * 나주시 일반버스
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| 117 | | * 300 (남평중학교-금천사거리 산포 광남고-나주터미널(상행))
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| 118 | | * 300 (남평중학교-금천사거리 산포 화지리 광남고-나주터미널(상행))
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| 119 | | * 302
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| 120 | | * 413 (동창터미널-봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 121 | | * 413 (동창터미널-운곡 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 122 | | * 413 (동창터미널-운곡 철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 123 | | * 413 (동창터미널-철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
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| 124 | | * 416
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| 125 | | * 나주시 마을버스
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| 126 | | * 31 · 32
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| 127 | | * 나주시 광역버스
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| 128 | | * 999
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| 129 | | * 나주시 급행버스
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| 130 | | * 급행01 (유성그린-빛가람동행정복지센터 금천 나주터미널 나주역-영산포)
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| 131 | | ===# 철도 #===
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| 132 | | ====# 도시철도 #====
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| 133 | | == 여담 ==
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| 1 | ㅎㅎ 자비로우신 알파위키 관리자 OK10, yopu님 이 씨밸러마 나 Windows10Build17134가 한 마디 할게 무고한 유저, IP 라레나 시키고 소명 기각하고 소명권 박탈하니깐 좋냐? 이 씹새끼야? 엄마가 없고 장애에다 병신새끼 빨리 부엉이바위에서 운지나해 좆같이 생긴 무법자 알파위키 판리자 OK10, yopu 씨발놈 이 똥개새끼야 개새끼야?!?!?!?! (라레나 당한 무고한 희생자들: OK10, yopu 똥개새끼야~!) |
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