집단창작:좀비 아포칼립스에서 살아남기/사람(비교)

 r24 vs r25
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 === 교사,학자,교수  ===
 일단 적대적이라면 설득이 잘 안 될수도 있다.  왜냐하면 공부를 많이 한 사람이기에 말솜씨로는 역으로 털릴수도 있기 때문이다.--특히 국어교사는 설득이 무진장 힘들다--하지만 당신의 조직에 들어온다면 꽤 유용한 사람이다. 이런 사람들은 조직에 있는 청소년, 아이들을 잘 다룰수 있는 경우가 대부분이라 이들을 잘 이끌어 나갈수도 있다.
-애초에 가르치는 직업이라 이 사람이 자신의 전문 과목외에 다른 기술도 안다면 다른 사람들에게도 기술을 전수해 줄 수 있고[* 특히 의학지식이나 생존에 필수적인 과학지식 등. 만약 '''보건교사'''이라면 그야말로 [[존나좋군]]이다. 물론 '''[[의과대학]]의 교수'''라면 [[더 이상의 자세한 설명은 생락한다|더 이상의 자세한 설명은 생략하겠다]]. 이 경우는 위의 의료인 부분과 동일하다.] 상담도 가능한 사람이 대다수이며[* 가끔 상담 싫어하는 선생님도있으므로 유의.] 특히 경력이 많은 교사라면 아이들을 더 잘 다룰 수도 있어 리더쉽이 좋고 개인간 분쟁도 잘 해결해 줄 수도 있으니 이런 부류의 인물은 당신의 조직에 가능하면 들여보내라. 역사적으로도 내부에서 갈등을 빚어 무너지는 경우가 한두 개가 아닌 것을 생각해보면 상담으로 인해 내부의 갈등이 해결되는 것은 굉장히 좋은 일이다.
+애초에 가르치는 직업이라 이 사람이 자신의 전문 과목외에 다른 기술도 안다면 다른 사람들에게도 기술을 전수해 줄 수 있고[* 특히 의학지식이나 생존에 필수적인 과학지식 등. 만약 '''보건교사'''이라면 그야말로 [[존나좋군]]이다. 물론 '''[[의과대학]]의 교수'''라면 [[더 이상의 자세한 설명은 생락한다|더 이상의 자세한 설명은 생략하겠다]]. 이 경우는 위의 의료인 부분과 동일하다.] 상담도 가능한 사람이 대다수이며[* 가끔 상담 싫어하거나 실력이 딸리는 교사도있으므로 유의.] 특히 경력이 많은 교사라면 아이들을 더 잘 다룰 수도 있어 리더쉽이 좋고 개인간 분쟁도 잘 해결해 줄 수도 있으니 이런 부류의 인물은 당신의 조직에 가능하면 들여보내라. 역사적으로도 내부에서 갈등을 빚어 무너지는 경우가 한두 개가 아닌 것을 생각해보면 상담으로 인해 내부의 갈등이 해결되는 것은 굉장히 좋은 일이다.
 학자나 교수의 경우는 교사와는 대체로 비슷하지만 특정 부분에서는 성격이 약간 다른 부류의 사람들이다. 학자, 교수는 전문 분야에 따라 차이는 있겠지만 아래의 '과학자, 연구원' 카테고리에 가까운 사람들이다. 이들은 일반적인 초중고등학교에서 재직하는 교사들과는 달리 대학 혹은 전문 연구 기관에서 자신의 분야에 대해 깊이있게 연구하던 전문가들이기에[* 물론 초중고등학교의 교사 중에서도 자신의 분야에 대해 깊이있게 연구하고 논문을 발표하는 등 학자로서의 면모를 갖춘 사람들도 있다.] 이들이 가진 전문 지식들은 생존에 큰 도움이 될 수 있다. 공학 계열의 학자, 교수라면 분야를 막론하고 말이 필요없을 정도로 고급 인력이 될 것이며 문과나 경상계열의 학자, 교수라면 집단 내에서, 그리고 집단 간에 인간관계를 이루고 생활하는 데에 있어서 그들의 지식이 귀하게 쓰일 것이다. 의학 계열의 교수 혹은 학자라면? 그는 즉 의사라는 소리다. 그가 정신에 문제가 생긴 경우만 아니라면 무슨 수를 써서라도 당신의 집단의 일원으로 만들어야 한다. 의사는 아포칼립스 상황에서 만날 수 있는 최고의 인력 중 하나이다. 또한 학자들 역시 남들을 가르칠 수 있는 능력이 있다.
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