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r1 vs r2
1
[[분류:광양시의 초등학교]][[분류:2001년 개교]]
2
3
[include(틀:교육기관)]
4
[include(틀:전라남도 광양시의 초등학교)]
5
6
||<-5><bgcolor=gray><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablewidth=450px><tablealign=right><tablebordercolor=gray> '''{{{+3 {{{#white 광양중진초등학교}}}}}}[br]{{{#fff Gwangyang Jungjin Elementary School}}}''' ||
7
||<-5><bgcolor=white> [include(틀:지도, 장소=(광양중진초등학교), 너비=100%, 높이=100%)] ||
8
||<-2><width=33%> '''개교''' ||2001년 ||
9
||<-2> '''유형''' ||초등학교 ||
10
||<-2> '''형태''' ||공립 ||
11
||<-2> '''성별''' ||남녀공학 ||
12
||<-2> '''교장''' ||김숙연 ||
13
||<|3> '''학교 상징''' ||<gray> '''{{{#fff 교목}}}''' ||은행나무 ||
14
||<gray> '''{{{#fff 교화}}}''' ||장미 ||
15
||<gray> '''{{{#fff 교훈}}}''' || - ||
16
||<|2> '''학교 인원''' ||<gray> '''{{{#fff 학생}}}''' ||567 ||
17
||<gray> '''{{{#fff 교직원}}}''' ||73 ||
181
[목차]
192
[clearfix]
20
== 개요 ==
21
전라남도 광양시 중동에 위치 초등학교
22
== 학교 특징 ==
23
* 살아있는 지구를 위한 가이아 건강교육: 역점(특색) 사업 운영 계획
24
* 목적
25
1) 스스로 자신의 몸과 마음건강게 가꾸어갈 수 있자기 건강관리 역량을 기른다.
26
2) 타인을 배려하고, 공동의 문제를 해결할 수 있는 협력적 소통 역량을 기른다.
27
3) 생태적 감수성을 바탕으로 지구의 문제에 능동적이고 협력적으로 대응할 수 있는 공동체 역량을 기른다.
28
* 방침
29
1) 학생과 교사가 함께 교육활동을 설계하며, 실천하고 성찰하며 학습주도성을 함양할 수 있도록 한다.
30
2) 학년 발달 단계에 적합하게 교육활동을 개발하며, 창 체험활동과 교과 교육과정을 연계하여 교육과정을 편성·운영할 수 있도록 한다.
31
3) 특색교육 계획은 운영 시기·방법 등을 고려하여 탄력적으로 변경될 수 있으며, 이는 학년협의회 협의 결과에 따른다.
32
4) 교가 ‘경이로운 감수성’을 가지고 생태교육 내용 및 방법을 구안할 수 있도록 기후변화 환경교육 관련 연수추진한다.
33
5) 우리 학교 핵심역량인 ‘건강의 빛’ 뿐만 아라 ‘꿈·끼의 빛’, ‘지혜의 빛’, ‘참여의 빛’이 총체적으로 함양될 수 있도록 한다.
34
* 교육활동 추진
35
* 지구의 세포(나)- 심신의 관리와 성장
36
◦ 책마글동
37
▸책 읽는 마을 글 쓰는 동네(아침활동 및 교과 연계)
38
- 글 쓰는 동네(화·수·목), 책 읽는 마을(월·금) 운영
39
- 독서 후 신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현
40
- 글쓰기 주제에 따라 창의적으로 세 줄 쓰기
41
* 세포의 연결(우리)- 책임 있태도로 협력까지
42
* 생명체의 잘삶(지구)- 지속 가능한 발전
43
◦ 탄소 중립 식생활 실천
44
▸저탄소 채식급식의 날 월 1회 운영
45
- 육고기를 제외한 어류 및 달걀 등 포함
46
▸공터 개간을 통한 텃밭 가꾸어 ‘생태감수성’ 함양
47
▸친환경 농산물의 의미를 알고 이를 활용하여 리하기
48
▸잔반 없는 식판 캠페인
49
◦ 지구와 인류의 건강을 위한 혁신 역량 함양
50
▸지속 가능한 발전을 위해서는 혁신과 창의적 사고력 요구
51
▸AI·정보교육 중심학교 운영을 통한 창의융합적 사고력 신장
52
- AI·SW 교육과정의 체계적 개발 및 운영
53
- 디지털 튜터 활용을 통한 AI 역량 함양 지원
54
* 창의적 체험활동 ‘건강’ 영역 시수 편성 현황
55
* 지구 영역에 포함되는 AI·SW 교육은 별도 시수 편성(학년별 각 17시간)
56
* ‘나’의 영역에서 학년별 바른 식습관 형성 교육 3시간 이상 확보
3
== 한을 남용하는 관리자 [[Hashi]]의 사촉구합니다. ==
4
관리자 [[Hashi]]사퇴~
575
58
* 학교운동부: 테니스부
59
== 학교 연혁 ==
60
||<tablealign=center><tablewidth=700><width=33%><colbgcolor=gray><colcolor=white><tablebordercolor=gray> 날짜 ||<colbgcolor=white><colcolor=gray> 연혁 ||
61
|| 2000.12.13 ||광양중진초등학교 19학급 설립 인가[br]광양중진초등학교병설유치원 설립 인가||
62
|| 2001.03.01 ||개교, 초대 허한구 교장 취임||
63
|| 2001.03.12 ||병설유치원 개원[br]광양중진초등학교병설유치원 2학급 개원||
64
|| 2001.03.30 ||광양중진초등학교 개교기념일||
65
|| 2011.03.01 ||유치원 3학급 인가||
66
|| 2019.09.01 ||임미현 원장 부임||
67
|| 2023.02.09 ||제22회 졸업||
68
|| 2023.02.10 ||22회 졸업 (졸업생 171명, 총 3335명)||
69
|| 2023.03.02 ||제23회 입학식||
70
|| 2023.09.01 ||제11김숙연 교장 취임||
71
==# 학교 전경 #==
72
==# 출신 인물 #==
73
==# 논란 및 사건 사#==
74
[include(틀: 사고)]
75
== 가능한 대중교통 ==
76
=== 버스 ===
77
* 성호2차아파트 (3280712)
78
* 광양일반버스
79
* 9 (보건대학교-중마터미널)
80
* 87 (광양교통-동백아파트2)
81
* 87 (광영부영A-제철복지관)
82
* 87 (중마터미널(차고지)-제철복지관)
83
* 88 (광양교통-궁기)(옥곡)
84
* 88 (광영부영A-궁기)
85
* 88 (중마터미널(차고지)-궁기)
86
* 1001 (중마터미널-중마터미널)
87
* 1001 (중마터미널-중마터미널)(골약중)
6
UA별도 제대 관심 비슷하다는유로 신규 유저들을 [[라레나]]키는 뭡니까?
887
89
* 호2차아파(3280738)
90
* 광양시반버스
91
* 9 (마터미널-건대학교)(창덕)
92
* 87 (목련아트-마터미널(차고지))
93
* 88 (궁기-중마터미널(차지))
94
* 1000 (중마터미널-중마터미널)
95
* 1000 (중마터미널-중마터미널)(골약중)
96
* 1000 (중마터미널-중마터미널)(동광양중)
97
===# 철도 #===
98
====# 도시#====
99
== 여담 ==
8
신고 처리는 어떻게 하겠습니까? 편파적 처리가 불 보듯 뻔합니다ㅠㅠ
9
10
[[슬러가드]] 옹하면 가중제재, 난 [[사용자:gyonyong12|션센]] 편이에요 하면 경고로 끝.
11
12
이런 [[알파위키]]를 원하십니까 여러분?!
13
14
'''{{{#red 알파위키 편향화는 순식간입니다.}}}'''
15
16
우린 들고 어나야 합니다 여러분!!!
17
== Hashi가 병신짓 흔적이 떴어요! ==
18
[[알파위키:다계정 검사 고서/21eb57|이 보고서]]를 보면 명백히 [[슬러가드]] 반달과 [[사용자:Improving_situations|동일인이 아닌 이용자]]를 닉네임 생성 방식이 비슷하다는 개소리를 지껄이면서 [[라레나]]를 때렸어요!!!
19
20
그러다 [[teojeoboja|사무관]]님께서 다검을 하시니 [[알위키:다계정 검사 보서/77f307|동일인이 아니라는 결과]]가 나왔 뭡니까!!!
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22
이를 보고도 그냥 넘어가실 있겠습니까!!! 당장 사퇴하세요!!!
23
== Hashi가 어떤 새끼였는지 발합니다!! ==
24
[[https://www.alphawiki.org/thread/PoorGrayHotPlot|뻘토론 발제로 인해]] [[maca|사무관]]께서 절규하시며 [[https://www.alphawiki.org/thread/PicayuneThinkableDisillusionedFrog|사퇴]]하셨어요!
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이러고도 지금까지 뻔뻔하게 [[남갤]] 파딱과 알파위키 관리자 겸 [[검사관]], [[위브위키]], 디키디키 소유자를 한다는 말입니까!!!
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좋은 사퇴하시고 위키를 떠나세요!
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== Hashi의 또 다른 병신 짓을 보세요!! ==
30
[[Emergency Alert System]] 문서는 영구차단자가 차단당하기 이전의 기여분인데 이 문서를 차단회피자 기여라는 뻘논리로 삭제하고 ACL을 2단계로 올렸어요!!
31
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이게 권한 남용이 아니면 무엇입니까? 당장 사퇴하세요!!
33
== Hashi가 또 권한을 남용했어요!! ==
34
반달이 있었다는 이유로 일반 가정용 아이피들을 /16 이상의 대역에 대해 '''모두''' VPNGATE라며 차단했어요!!
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이게 권한 남용이 아니면 무엇입니까?? 당장 사퇴하세요!!
37
== Hashi는 진실로 운영진의 자격이 없습니다!! ==
38
[[사용자:Sanyo|산요]]는 절대로 [[슬러가드]]가 될 수 없는데 이전에 하시가 산요를 슬러가드로 의심하고 온갖 지랄을 했어요!! 그러다 어쩌다 차단이 해제됐는지는 몰라 확실히 하는 좆병신입니다!!
39
40
이 좆병신이 운영진을 해된다고 생각하십니까!! 양심이 있으면 사퇴하세요~
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== 하시는 의심병이 너무 심한 새끼입니다!! ==
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과거에 [[알파위키:다중계정 검사 보고서/2bf3e0|senza_Ped를 슬러가드와 동일인으로 보지 않았던]] 놈이 어째서 [[https://www.alphawiki.org/thread/FreshRaggedSnobbishRabbit|또 의심을 하지 않으면 뒈지는 병에 걸린 것도 아니고]] 대체 이 새끼는 왜 저러는지 이해가 되지 않습니다!!
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== Hashi는 권한 남용을 즐기나 봅니다!! ==
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슬러가드가 계속 반달을 하자 IP 전 대역을 로그인 허용 차단하고 이메일 화이트리스트를 수정해서 thessed.io만 남겼어요!! 그래서 [[사무관 yopu 권한 남용 사건]]이라는 문서가 생성되었고, 이걸 봐선 Hahsi는 단순히 권한 남용을 하는 수준을 넘어 권한 남용을 즐기는 수준에 도달한 것 같습니다!!!
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이게 관리자가 맞습니까? 당장 사퇴하세요~!